中小学教师职业道德规范

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

应坚持严格的科学态度,认真做事,一丝不苟。

在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

因此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强、民族振兴的现实基础。

循循善诱,诲人不倦,因材施教。

**我们所从事的是教育事业。

这位老师的做法不符合教师职业道德规范中的哪一项?()A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】B。

选项D,教师只有具有高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。

**拓展:****学习新版中小学教师职业道德规范心得**随着教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》出台,我们看到了新修订的《中小学教师职业道德规范》明确提出爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六点要求,这表明了党和政府对教师的高度重视,社会对教师的高度关注。

这种热爱教育事业,以献身教育为乐、甘为人梯的精神,,以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

“敬业”是指一个人对所从事的专业、工作全心全意,千方百计将事情办好。

终身_学习_。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

就教师自身而言:人文关怀,努力学习,修炼人格,实现自我。

只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时,才可能默默奉献、甘为人梯,这是教育工作的核心价值所在。

作风正派,廉洁奉公。

在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们需要鼓励时投去赞许的目光。

自身修养不够完美孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,岁令不从。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。

潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。

从他律走向自律是师德建设的最终目的。

教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造幼儿。

教育部师范教育司副司长宋永刚3日表示,社会经济的发展对教育提出了新的要求,教育的改革与发展和素质教育的实施也对教师提出了新的要求,特别是对教师做人和师德素质的内在要求很高。

不以分数作为评价学生的唯一标准为人师表。

**中小学教师职业道德规范**在历年的教师资格考试中,关于教师职业道德这一部分的知识点都是非常重要的,综合以往来看,大体会出现两道单选题和一道材料分析题,分值在18分,比例在12%。

在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。

崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

教师在对待家长时,应该尊重学生家长。

虽然只是体育课,我也不能放任他们,要让他们树立终身体育的观念,认真做好每个动作,只要有进步便给他最好的评价。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

**【扫码加入22下教资笔试备考群】**教师资格考试的理论知识较多,综合素质的教师职业道德规范的相关知识点是考试知识点之一,材料分析题、单选题等,考生们一定要重点复习,以识记、理解为主。

新规范还规定:教师应保护学生生命安全。

就学校、社会而言:理解、关怀、规范、监督。

**教育学生不能简单地说教,更不能采取强迫的手段。

**收到的成效:**通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行爱心与责任大讨论活动,从学校领导到教师个人都能够围绕新《中小学教师职业道德规范》,主动查找工作中存在的主要问题,深刻剖析存在问题的根源,写出深刻的剖析材料。

**新《规范》第四条教书育人中,明确提出要实施素质教育,并首次将激发学生创新精神列入其中。

为人师表坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

**做一名合格的教师要终身学习,不断充电、提高自己。

在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。

努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。

教师面对的中小学生是未成年人,他们缺乏自我保护必需的能力,教师应该对学生的安全负责。

例如:张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生之间相互批改作业,甚至学生作业无人批改,张老师的做法就违背了爱岗敬业的要求。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。

因为,平凡中,我们一样能够奉献。

所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚拜金主义、仕爵主义观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。

如果自身散漫,怎能要求学生认真。

【试题练习】1.【2014年上-小学、幼儿园】某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑,该教师的行为。

我们教师要注重知识素质的提高,不断充电,学习和掌握现代教育技术。

我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯,乐于奉献。

同时人类社会在不断的进步,每天我们都能听到新的讯息。

崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。

所以对于广大考生而言,应当全面仔细备考,深刻理解中小学教师职业道德内涵,同时注重区分。

教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。

遵循教育规律,实施素质教育。

忠诚党的教育事业,就必须把敬业精神升华为事业精神,自觉地把培养和教育好下一代当作自己应尽的社会责任和神圣的天职。

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