机械设计课程设计说明书格式

整个过程都要求严谨。

方案三中一般为高速级分流,且常用斜齿轮,低速级可用直齿或人字齿轮。

设计计算对比计算结果,由齿面接触疲劳强度计算的法面模数大于由齿根弯曲疲劳强度计算的法面模数,故取,已可满足弯曲强度,但为了同时满足接触疲劳强度,需按接触疲劳强度算得的分度圆直径来计算应有的齿数,于是有取,则4、几8、何尺寸计算(1)计算中心距将中心距圆整为。

方案二中减速器横向尺寸较小,两大齿轮浸油深度可大致相同。

加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。

本次设计的内容:明确课程设计的目的,内容和进展方式,机械设计的一般过程,课程设计中注意的一些问题。

按计算式计算应力循环次数查图可选取接触疲劳寿命系数。

选小齿轮的齿数为24,则大齿轮的齿数为246.76=162机械设计课程设计说明书最新版来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.,编号:206788563类型:共享资源大小:463.03KB格式:DOCX上传时间:2022-04-03**10**_积分_关键词:机械设计课程设计说明书完整版资源描述:机械设计课程设计说明书(完整版),机械设计,课程设计,说明书,完整版内容简介:\\-**温馨提示:**1:本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。

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