课程设计报告书示例.doc

译码器选用CC4511可以直接驱动发光H极管数码显示器(即LED数码管人由于4511输出a_g的信号为高电平有效,所以选用共阴极LED数码管,选取MR213即可。

常见的文献有以下几种:著作(书)类:序号编著者,书名,出版地:出版社,年度(2)期刊(会议)论文类:,文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.课程设计(大作业)报告课程名称:模拟电子技术设计题目:小功率音频集成电路功率放大电路院系:信息技术学院班级:2012级计算机科学与技术2班设计者:学号:指导教师:设计时间:昆明学院昆明学院课程设计(大作业)任务书姓名:院(系):信息技术学院专业:计算机科学与技术学号:任务起止日期:课程设计题目:小功率音频集成电路功率放大电路课程设计要求:使用TDA2822集成电路设计一个立体声音频功率放大器。

池的对面有一组小庭院,植有各种竹类植物,其中以方竹最为著称,是一种名贵的观赏竹。

所以《化工原理》课程设计题目设置时保证每个题目中包含2~3个典型设备,以备学生后续的《化工机械设备》课程设计。

回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

而今年是《中小学场地对外开放》第一年实施,这项规定的提出,方便了社区居民的健身运动,同时也给管理造成极大不便。

打印模块本模块的功能是能够打印工资条以及一些部门报表、工资报表等,以反馈一些信息给员工。

课程设计时间课程设计共2周课程设计方式和安排课程设计时间按先后顺序分为以下几个部分:1)对学生布置任务,系统培训;2)完成硬件电路设计、焊接与调试;3)软件系统初步设计4)集中答疑5)软硬件系统调试,撰写课程设计报告;6)答辩、交报告课程设计方式采用自由组合,由2~4人构成一个团队,团队内分工协作,资源共享,团队间相互独立;课程设计给定6~8道综合题目,每个题目包含基本部分和扩展部分,以适用于不同层次学生。

单例模式的2种方式:饿汉式,懒汉式单例模式属于对象创建型模式,其意图是保证一个类仅有一个实例,并提供一个访问它的全局访问点。

但DSP有别于普通的单⽚机,它采⽤了多组总线技术实现并⾏运⾏机制,从⽽极⼤地提⾼了运算速度,也提供了⾮常灵活的指令系统。

电子电路设计举例为了帮助初学设计者了解电子电路的预设计过程和步骤,将以简单数字频率计为例,介绍设计的方法,并重点讨论电路预设计部分。

windows2000以上操作系统,IIS服务,配置.net框架。

表序必须连续,不得重复或跳跃。

摘要文字要简练、明确。

精品数据库课程设计班级物联网1202学号3120611027姓名杨璐指导老师年轶2014年1月目录引言21目的22题目23要求2系统的分析与设计31概念设计32逻辑设计33系统功能结构44完整性设计5系统的实现6课程设计小结22引言1目的课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。

教学成果的可评价性:在课程学习中使学生既能充分利用已有的知识和技能同时又自觉接受新的工作过程性知识与技能。

在课程设计的过程中,我们经历了感动,经历了一起奋斗的酸甜苦辣。

社区设有运动场地,包括足球场,篮球场,排球场等,方便社区居民开展多种多样的问题活动。

有过两次上台经验的潘同学就耐心的给我传授一下他的心得。

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